Las solicitudes para obtener un lugar en la educación terciaria en Ecuador se podrán hacer hasta el 1 de junio de 2025. Seis categorías recibirán preferencia en la adjudicación.
Desde el 26 de mayo hasta el 1 de junio de 2025, los ciudadanos tienen la oportunidad de registrarse para obtener un lugar en instituciones tecnológicas, conservatorios superiores, universidades y escuelas politécnicas públicas en Ecuador.
En la distribución de los lugares, se ha creado un orden que clasifica en seis grupos con priorización. Este criterio tiene prioridad incluso sobre los puntajes obtenidos en las evaluaciones de ingreso o el historial académico de otros aspirantes.
Para establecer los grupos prioritarios, se han tomado en cuenta factores sociales, económicos y educativos. Con base en estas consideraciones, se determinó que la prioridad principal la ostentan los grupos que han sido históricamente marginados: comunidad LGBTIQ+, personas con discapacidades, víctimas de violencia de género, jóvenes que han estado en casas de acogida e hijos de madres que han sufrido femicidio.
Para este grupo, se debe garantizar que, en las instituciones de educación superior, se asigne hasta un 10% de los espacios, sin importar su rendimiento en las pruebas de admisión o sus antecedentes académicos.
La segunda prioridad corresponde a los postulantes provenientes de hogares en condiciones de pobreza extrema, es decir, aquellos que tienen ingresos familiares inferiores a los 100 dólares mensuales. En este caso, también contarán con acceso preferencial al 10% de los lugares disponibles. Sin embargo, este grupo deberá proporcionar documentación que respalde su situación socioeconómica.
Los estudiantes que son abanderados y escoltas en colegios públicos, fiscomisionales y privados se consideran la tercera prioridad y podrán acceder al 20% de los lugares. Esto tiene como finalidad fomentar la excelencia educativa.
Por otro lado, la cuarta prioridad se otorga a aquellos estudiantes que han ganado concursos culturales, artísticos o deportivos, ya sea a nivel nacional o internacional. Este grupo recibirá el 2% de las vacantes disponibles.
La quinta prioridad es para estudiantes que están próximos a graduarse y que se identifican como miembros de pueblos y nacionalidades indígenas, afroecuatorianos o montubios. Finalmente, la sexta prioridad evaluará el mérito académico tradicional, donde se examinarán las calificaciones del examen de ingreso a la educación superior y el historial académico del estudiante.
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